Thème:
Apprentissage bidirectionnel

Articles sur ce thème.

Superviser loin de chez soi. Défis cliniques, culturels et professionnels

Publié par Abramovitch Henry, Wiener Jan pour l'édition Numéro 6

Cet article explore certains défis dans la supervision du travail clinique des étudiants, appelés « routers », qui vivent dans des pays avec des traditions culturelles, sociales et politiques diverses, par des analystes qui voyagent pour aller les superviser. Il se présente sous la forme d’un dialogue interactif entre les deux auteurs, qui explorent ensemble les effets de leur propre culture d’origine et, en particulier, l’héritage et les valeurs de leurs propres instituts de formation portant sur (...)

Modèles de Formation dans les Groupes en Développement : L’importation de nos traditions dans les cultures étrangères

Publié par Wiener Jan pour l'édition Numéro 8

L’accent est mis sur la pertinence, ou non, d’utiliser des modèles de formation bien établis et éprouvés, dans des cultures aux attitudes sociales, politiques et cliniques différentes. L’auteure commence par décrire les changements nécessaires qui ont été introduits pour revitaliser son propre Institut, la Society of Analytical Psychology. Elle explore ensuite les questions relatives aux différents aspects de la formation dans les pays où l’IAAP assure une formation connue sous le nom de « programmes de (...)

Thèmes connexes.